八年级下册第三单元检测题(二)

共5810字

一、积累与语言运用(24分)

1.根据拼音写汉字。(4分)
海市shèn()楼jiǒng()然不同
suì()道分mì()
2.下列词语中共有四个错别字,请一一找出并订正。(4分)
汪洋万倾可望而不可及
随心所浴字平如底
错别字()()()()
改正()()()()
3.下列各句中标点符号使用有错误的一项是()
(2分)
A.花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。
B.对于握在我们手心的蝉儿,都难以弄明白其鸣声生自何处,因而对于处在遥远无际的彗星,不了解其成因何在,更应予以谅解了。
C.古人说:“见怪不怪,其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。
D.夸克是译音,意思是海鸟的叫声。因为在长诗“芬尼根之觉醒”中有一句话:“向麦克老人三呼夸克。”
4.下列说法有误的一项是()(2分)
A.《沙漠里的奇怪现象》描述了沙漠里千百年来被视为魔鬼作怪的可怕现象,从科学的角度作出了正确的解释,表明一切怪异现象都可以用科学来说明的真理。
B.伽利略《我们的知识是有限的》一文主要是介绍各种发声的方法。
C.《活板》一文,写活字印刷术紧扣“活”这一特征,主要按照工作程序的顺序进行说明,并且通过与雕版的比较,体现了活板的优越性。
D.《叫三声夸克》一文,作者按照逻辑顺序和时间顺序,由浅入深地说明物理学家在不同阶段对物质结构的研究和认识,依次为:原子?原子核?强子?夸克。
5.为下列句子依次填入关联词语,正确的一项是()
(2分)
()说他的好奇心越发强烈了,()说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了,()他的全部阅历俱不足以使他理解或相信:蟋蟀()不会飞,()却能用振翅而非气息发出那般和谐而响亮的声音。
A.与其因为毋宁不但而且
B.与其毋宁但是因为所以
C.与其毋宁因为尽管但
D.与其毋宁可是尽管但
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)
①花儿为什么这样红?②万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。③首先有它的物质基础。④不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。⑤细胞液是碱性时,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。⑥当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红。⑦而当细胞液是中性时,则呈紫色。
A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑥⑤⑦②
C.①④⑤⑥⑦②③D.①⑤⑥④③⑦②
7.下列句子中黑体成语使用恰当的一项是()
(2分)
A.扬州西北绕城公路旁边的建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。
B.学院团委组织志愿者利用暑期到我省北部支教,同学们纷纷响应,无独有偶,她也报了名。
C.《四库全书》汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗万象
D.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪。
8.下列句子中没有语病和歧义的一项是()(2分)
A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
9.阅读下面这段文字,回答问题。(2分)
有人问一位智者:“请问,怎样才能成功呢?”智者笑笑,递给他一颗花生说:“用力捏捏它。”那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。
那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然,什么也搓不下来。
联系上文,想想智者最终会对那个人说什么话?
10.语文实践活动:如以“保护野生动物”为主题办一份校刊,请你为这期校刊拟定几个主要栏目(不少于三个)。(2分)
二、阅读理解(46分)
(一)阅读下面文字,完成11-14题。(15分)
不是每朵花儿明年都能绽放
歌是这样唱的:太阳下山明早还会爬上来,花儿谢了明年还是一样开。可现实并非如此,那些花儿连同美丽的小鸟一起永远离开了地球,只给人类留下记忆中的身影。
无言的背景无声地消失
“你早上吃的是麦片,喝的是茶,它们都是植物,可你一转身就把它们给忘了。”16日,英国爱丁堡植物园主任史蒂芬•布莱克莫尔对记者说,植物是人类生活的背景,最容易被人们忽视。
史蒂芬说,没有植物就没有动物,我们要像爱护动物一样爱护植物。动物会运动,更容易吸引我们的注意,植物无声无息,我们不能让它们无声无息地消失。
科学家们早在2002年就发出警告,如果把热带植物包括在内,全球濒临灭种的植物的比例达47%,中科院武汉植物园王勇博士说:“自然界的物种之间是相互联系的。一个物种的消失,可能引起连锁反应。”
美国密苏里植物园主任彼得•雷文在世界植物园大会的主旨报告中提出,保护植物的生存及多样性,是保障人类福祉的基本资源,也将在维持生态系统基本功能方面发挥关键作用。
重返自然的艰辛
由于人为因素、气候环境演变和植物自身的遗传特性等原因,致使植物不能在原生长地区保存。为了保护生物多样性,世界各国将这些植物移到保护区加以保护,这些植物被称为“迁地活体植物”,迁地保护也是世界植物保护的主要方法。
今天世界上已建立约有1600个植物园和树木园,收集栽培了约75000个植物种,即世界植物区系的25%;我国现有140多个植物园,栽培着中国产植物约17000种,占中国区系成分的60%多。
物种保护的目的在于维持其原有的进化途径和速度,而不要人为改变。站在这个角度,可以说重返自然是濒危植物保护的最终目标。
野生环境下,同一个物种都有自己独特的一套基因,物种数量的减少势必影响这一物种基因的多样性。我们可以克隆濒危植物甚至使它们在植物园生长得非常好,但由于这些植物的基因源不具有多样性,导致它们的生存能力格外脆弱。
你可以让窗台上多一抹绿
多数植物学家认为,合理利用是最好的保护。
如银杏、水杉等得到广泛的栽培利用,使这些物种得到了较好的保存与发展。园艺技术的应用,可以大量繁殖稀有濒危植物,以排除稀有植物的稀有性,减轻野生物种的采集压力;虽然这些植物可能在很大程度上被人类驯化改造了,但从物种保护来讲,把稀有濒危植物作为观赏植物、绿化植物、家庭装饰植物,既有助于美化环境,普及教育,又可减少植物园在单纯维护上的花费,这是一种最省钱而较有效的辅助方法。
保护植物并不单是科学家的事,在窗台上多种一盆花,是你现在就可以做的事。
(选自《湖北日报》)
11.为什么“不是每朵花儿明年都能绽放”?(3分)
12.本文开头引用歌词有何作用?(4分)
13.“我国现有140多个植物园,栽培着中国产植物约17000种,占中国区系成分的60%多。”中的“约”字能不能去掉,为什么?(4分)
14.世界植物保护的主要方法是什么?我们应如何从自身做起?(4分)

(二)阅读下面文字,完成15-18题。(15分)
夜空为什么是黑的
陈默
有时,天文学中最简单的问题却是最难回答的。夜空为什么是黑暗的?你会说:因为太阳下山了。但是还有恒星在闪耀啊。如果宇宙是无限的,充满着无数颗恒星,那么夜晚将和白天一样的明亮。这种理论和观测之间的矛盾被称为奥伯斯悖论。
奥伯斯是19世纪德国的一位天文学家,也是一位医生。白天,他行医,晚上就观察星星。他发现了5颗彗星,并提出了彗星尾形成理论。奥伯斯指出,按照静止、均匀、无限的宇宙模型,天空中散布着无数个均匀分布的发光恒星,尽管距离越远,单个恒星的亮度越小,但考虑到所有星光在宇宙中任一点的光照总和,以及近距离恒星对后面星光的遮掩效应,整个天空就和太阳一样明亮,而实际上夜空却是黑的。理论与实际观察结果就是这样矛盾。简单地说,黑夜应是白夜。
为了解决奥伯斯悖论,天文学家提出了多种理论加以解释,但都不能自圆其说。
有的天文学家认为,星空中存在着吸光物质,物质吸收了来自恒星的星光,使天空黑了下来。但实际上,空间中的消光物质无法使夜空变暗。物质在遮挡光线的同时,也会被光线所加热,进而发光,它们将会和恒星一样的明亮。这就像大雨中的树,起先叶子还能保护地面不受雨淋,可是不久雨水便会从叶子上滴落下来,最终地面还是会湿透。有人则认为奥伯斯的理论是根据恒星均匀分布在宇宙中计算出来的,而实际上恒星分布并不均匀,有的星区恒星多,有的星区恒星少。因此,在宇宙中存在亮区和暗区,而地球就处在暗区,所以天空是黑的。还有天文学家用大爆炸理论解释这一现象,认为大爆炸后出现了许多星云,逐渐凝聚成各种天体,宇宙不断向外膨胀,大量恒星远离地球而去,这些恒星的光也不能到达地球。所以,在地球上看到的星空是黑的。似乎,这些理论都有道理,但又不能很好地解释奥伯斯悖论。
令人惊讶的是,第一个给出奥伯斯悖论最合理解释的不是装备齐全的天文台的天文学家,而是一位著名的美国诗人??爱伦•坡。爱伦•坡认为,之所以遥远恒星的光没有照亮星空是因为它们还没有到达地球:我们无法看到比宇宙更远的地方。用现在的话讲,我们无法看到150亿光年之外的东西。所以,黑暗的夜空是宇宙诞生的证据。1901年,物理学家开尔文对这一解释进行了量化,开尔文的计算表明,若要夜空变得明亮,我们至少要能看到数百万亿光年远的范围。由于宇宙的年龄现在远小于1万亿年,所以夜空是黑的。
从爱伦•坡开始,天文学家已对黑暗的夜空有一个正确的解释:宇宙还太年轻。1964年,天文学家哈里森发现了另一个可能正确的解释:宇宙拥有的能量太少。哈里森计算表明,若要照亮夜空,可观测宇宙需要的能量为现今的10万亿倍??每颗恒星的发光度要上升10万亿倍,或者恒星的数目要增加10万亿倍。另外,恒星不可能永生,就算宇宙无限老,夜空仍旧是黑暗的,原因是恒星总是会死亡的。
爱伦•坡和哈里森的解释为夜晚的黑暗上了双保险??宇宙太年轻而且能量不足。点亮整个宇宙就像是用一根蜡烛花上一个小时来加热一幢房子:一个小时太短了,即使你能等更长的时间,可是在完成这项任务前,蜡烛也已燃尽了。
(选自《读者》)
15.关于“夜空为什么是黑的”本文是如何解释的?(3分)
16.“有的天文学家认为,星空中存在着吸光物质,物质吸收了来自恒星的星光,使天空黑了下来。”这种说法不合理在何处?(4分)
17.“哈里森计算表明,若要照亮夜空,可观测宇宙需要的能量为现今的10万亿倍??每颗恒星的发光度要上升10万亿倍,或者恒星的数目要增加10万亿倍。”这句话用了什么说明方法?有何作用?(4分)
18.读完全文,你认为科学研究需要具备哪些精神?(4分)
(三)阅读下面文字,完成19-22题。(16分)
子罕弗受玉
宋人或得玉,献诸①子罕②。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人③,玉人以为宝也,故敢④献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝;若以与我,皆丧宝也,不若人⑤有其宝。”
(选自《左传》)
[注]①诸:兼词,相当于“之于”。②子罕,宋国国相。③玉人:雕琢玉器的工匠。④敢:表敬词。⑤人:各人。
19.解释下列句中黑体词的意思。(4分)
(1)宋人得玉()(2)子罕受()
(3)敢献之()(4)以玉为宝()
20.下列句中“以”的用法与其他三句不同的一项是()(4分)
A.以示玉人B.我以不贪为宝
C.可以调素琴D.若以与我
21.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)以示玉人,玉人以为宝也
(2)我以不贪为宝,尔以玉为宝。
22.你能说出子罕所说的“皆丧宝”的含义吗?(4分)
三、写作(50分)
23.选择一个自己熟悉的事物,写一篇简单的说明文。要求:恰当运用说明方法,说明要通俗易懂,字数在600字左右。

参考答案

《(苏教版)八年级下册第三单元检测题》
一、1.蜃、迥、隧、泌2.错别字:倾;及;浴;底;改正:顷;即;欲;砥3.D4.B(主要是说明我们的知识是有限的)5.C6.B7.C8.D9.示例:虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘诀。10.略。
二、(一)11.由于人为因素、气候环境演变和植物自身的遗传特性等原因,致使植物在原生长地区逐渐消亡。
12.开头引用歌词生动形象,能引起读者的阅读兴趣,也自然引出了下文对濒危植物的保护。13.不能,“约”表估计,未经实际测算,体现了说明文语言的准确性,去掉就变成了确数,与事实不符。14.迁地保护。我们应从保护一草一花做起,多栽花草树木等。
(二)15.宇宙太年轻而且能量不足。16.空间中的消光物质无法使夜空变暗。物质在遮挡光线的同时,也会被光线所加热,进而发光,它们将会和恒星一样的明亮。17.列数字,具体说明夜晚黑的一个重要原因是宇宙拥有的能量太少。18.示例:勇于探索,勇于创新,勤于思考,科学求证。
(三)19.(1)有人
(2)不(3)所以(4)你
20.C21.(1)(我)把它给雕琢玉器的工匠看过了,玉匠认为是一块宝玉。(2)我把不贪财作为珍宝,你把玉石作为珍宝。22.指献玉者失去玉,子罕因受贿而失去廉洁的品质。
三、23.略。

转载请保留:http://www.swenku.com/a/8BAG09a8XhmpnLoq1rww.html