大学生人际交往存在的问题及对策研究

共2696字

摘要:大学生的人际交往对大学生的生活、学习和个人成长具有重要的意义。但是在现实中大学生的人际交往还存在一些问题,影响着大学生之间的良性关系。本文从大学生自身、学校、社会三个方面尝试提出完善大学生人际交往的措施。

Abstract:Universitystudent'shumancommunicationtouniversitystudent'slife,thestudyandindividualgrowthhasthevitalsignificance.Butuniversitystudent'shumancommunicationalsohassomeproblemsinthereality,isaffectingbetweenuniversitystudent'sbenignrelations.Thisarticlefromtheuniversitystudentown,theschool,thesocialthreeaspectsattemptsproposedthatconsummatestheuniversitystudenthumancommunicationthemeasure.
关键词:大学生人际交往
keywords:UniversitystudentHumancommunication
作者简介:秦海燕,女,生于1982年3月,吉林大学行政学院09级政治学理论专业博士研究生。

一、大学生人际交往的意义
大学生的日常生活、学习与自身发展都离不开人际交往,人际交往对大学生有着重要的意义。
1、人际交往是维护大学生身心健康的重要途径。通过人际交往,大学生可以宣泄不良情绪,满足各种心理需要,从而有助于培养良好的情绪、开朗的性格和乐观的态度,使大学生能够积极健康地应对生活。
2、人际交往是大学生增长知识和开启心智的有效手段。人际交往可以使大学生获得大量的间接信息,有助于弥补难以靠自己亲身体验获得直接信息的不足,从而扩大了自身的知识领域,开阔了精神视野。
3、人际交往是大学生自我认识、自我完善、自我发展的重要途径。通过人际交往,大学生可以在进一步认识他人的过程中,将他人对自己的评价作为参照来修正自己,有利于形成正确的自我评价,实现自我完善和自我发展。
二、大学生人际交往中存在的问题
目前,大学生人际交往中还存在着一些问题,表现如下:
1、小圈子活动。许多同学是以寝室为单位活动的,尤以女生为甚。一个圈子与另一个圈子之间没有足够的交流,男女生之间交流的机会少。
2、自卑情绪妨碍交往。一些同学因为自身在某些方面的不足而感到自卑,难以与同学们打成一片。久而久之,在人际交往中显得被动,容易被孤立,被忽略,最终影响到自己的身心健康。
3、与异性交往的态度把握不当。许多同学都希望能够与异性交往,可有些同学无法适当地把握,他(她)们分不清普通的友情和爱情,有时异性一个善意的举动都会让他们产生误会。
三、完善大学生人际交往的措施
1、大学生自我完善的方法
良好的人际关系的形成完全有赖于自身的努力,所以大学生要先完善自己。大学生从入校的第一天起,就要注意加强人际交往的实际锻炼,因为良好的交往能力是在人际交往中形成和发展起来的。这首先需要注意常与人交谈,在交谈中倾诉自己的喜怒哀乐,缓解内心压力,从而有益于身心健康;其次需要注意在沟通时语言表达要清楚、准确、简练、生动,要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方,还要善于肯定对方;第三需要树立自信,要做到不卑不亢、落落大方、谈吐从容,要对自己的不足有所认识,并善于听从别人的劝告与帮助,勇于改正自己的错误;第四需要真诚热情,只有这样才能获得理解和信任,才能使人际交往延续,使人际关系得到巩固和发展。
2、学校管理者所应采取的措施
学校管理者要注意引导大学生不断调整自己的认知结构,使大学生对人际交往形成一种积极准确的认识,而不要把人与人之间的关系视为尔虞我诈。同时还要加强对大学生人际交往技巧的培养,促使交往双方达到心理相容。
(1)充分发挥大学生心理咨询室的作用。咨询室的工作人员要适时地开展大学生心理健康教育,全面地掌握大学生的心理状况,针对不同的情况采取不同的措施,使大学生能够正确地认识自己,认识人际交往的重要性。
(2)完善辅导员的工作。辅导员不仅要在生活学习上帮助大学生,还要经常与大学生进行情感上的沟通交流,及时了解和把握大学生的心理动向,在学生遇到困难时主动给予帮助,让学生感受到家的温暖。另外,还要加强对大学生的思想政治教育,引导大学生向正确的方向发展。
(3)加强教师与学生的沟通。教师的课堂教学形式要丰富多样,使学生与老师之间、学生与学生之间能够很好地互动。而且,教师在完成好教学工作的同时,还要积极与学生进行情感交流,了解学生的需要,排除学生的疑惑。
(4)丰富大学生的课余生活。以学校、院系、班级、社团等为单位,开展多方面的文化娱乐活动,使大学生的课余生活丰富多彩,从而增强大学生的人际交往能力。
3、社会所应采取的措施
(1)社会舆论应为大学生的人际交往提供良好的环境,应积极引导大学生对人际关系进行正确的认识与理解,消除某些消极影响。
(2)家庭应发挥其独特的作用。大学生远离父母外出求学,但并没有完全独立,家庭对其还有很大的影响。父母应多多关注孩子的在校情况,在孩子遇到困难时给予必要的指导。
(3)社会公众应为大学生做出良好的表率。社会公众的行为表现在很大程度上影响着大学生的人际交往心理,优良的公众行为表现会对大学生的人际交往产生积极的引导作用,反之,则会对大学生的人际交往产生消极的作用。
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