体育教学中学生的兴趣培养

共2126字

【摘要】①体育课教学中的兴趣培养。②教学方法创新是提高学生兴趣的基础。③体育教学内容多样化且合理安排。?④建?立和谐的师生关系。⑤教师要不断提高自身素质和业务水平。

【关键词】体育,教学,方法,创新,和谐,兴趣,培养

兴趣是最好的老师,是通向成功的桥梁。我国著名教育学家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”美国教育家布鲁纳说:“学习最好的刺激是所学材料的兴趣。”实践证明,兴趣对于事业的成功,学习掌握技能的精进具有十分重要的作用。兴趣是培养和提高能力的前提和基础。目前,体育教材注重了实效性、可续性、趣味性,但真正使学生对体育课产生吸引力,却不是简单的教与学的问题,而是要经过探索、实践、总结。那么如何培养学生兴趣,提高体育课教学质量呢?
1.要有良好的开端
第一节课能否对学生有吸引力,是否能激发学生对体育课感兴趣,这是一个前提。特别是对刚接的新班和新入校的学生上第一节课,新环境、新老师,使学生往往具有好奇的期待心理。这时教师要抓住学生这一特殊心理,精心设计课的结构、环节、语言。在前言导入时,激发学生强烈掌握体育技能的欲望,会对以后的教学有很大的帮助。如:在导入课的前言中,我们可以这样问同学们:你们有谁看过邓亚萍打乒乓球?(因为她是中国及国际乒乓球坛的名将,大多数同学看过),开头既吸引了学生的视线。于是可以接着再讲邓亚萍身体特征:个子矮、手臂短,不适合打乒乓球,她之所以在国际上取得如此辉煌的成就,是因为她具备了良好的心理品质和顽强不服输的性格特点,是她付出了比其他运动员更多的辛勤与汗水换来的。通过这样的对比,增强学生学习体育技能的信心,点燃了他们上体育课的热情,从而让学生出不感到学习体育技能的魅力,提高他们的兴趣。
2.教学方法创新得当
教学方法得当是提高学生兴趣的基础。
2.1要营造良好的锻炼氛围,精心设计和创设一个宽松的练习环境,能够诱发学生学习的极大兴趣。新颖奇特的方式方法令学生兴奋,从而吸引他们的注意力,引导学生尽快地进入学习练习的角色。
2.2要积极应用多种辅助手段,尽可能利用学校现有的器材每节课形成不同的教学方法,使学生都有新鲜感,满足学生求新求变的心理。
2.3结合教材内容,精心设计以竞赛形式进行授课活动。竞赛最易激发学生参与的热情,通过竞赛既能够增强学生体能和技能,又能对动作要领的掌握起到事半功倍的促进作用。
2.4发挥学生主体作用,给学生充分的自由空间,不要用传统的教学方法扼杀学生自己的活动空间,学生要从被动学习走向主动学习,让他们参与到教学中,充分调动学生学习主动性和积极性,培养他们的创造力和想象力。
3.体育教学内容要丰富多彩
以多种形式,有效合理地安排体育教材内容,是提高学生学习兴趣的关键。学生对体育教材中的项目有些喜欢,有些不喜欢,但教师要根据教材内容精心设计课的形式、方法以及器材的应用,就能达到教学的目的和要求。如:学生不喜欢投掷实心球,特别是女同学,力气小、投掷不远、手臂?;我们可以在器材上改用排球,在形式上用游戏和竞赛方式,要求以投掷实心球的要领;在方法上,采用分组练习动作要领,然后集中游戏比赛,看谁动作标准,投掷的远、准。在教学中还可以设计短跑、跳远等练习活动,有效增强了学习兴趣和效果。
4.亲师信道
“亲其师、信其道”。在很多情况下,学生喜欢某门课是来源于对教师的喜爱。因此,师生关系融洽是提高学习兴趣的保证,调动学生积极性的必要条件。
4.1教师应善于调控学生的情绪变化,让学生始终保持愉快积极的心境;当学生有一点进步时及时表扬,动作不规范或不会时,要及时给予鼓励、启发和内心细致的指导,学生感受到教师的亲切,才有信心、才会大胆的学习、练习。
4.2教师日常要加强业务学习,提高理论水平和运动技能,及时解答学生提出的问题,给学生做标准的示范动作。在教学中树立良好的师德形象,同时尊重、信任学生,与学生平等相处。教学过程中,既要做“严师”,又要做“益友”,帮助学生解决疑难,使师生情感达到和谐、统一,促使教学活动更加顺畅。
4.3教师要参与到学生练习活动中,与学生一起竞赛、游戏、活动,会尽快与学生融洽起来,加深师生情感,充分调动学生的积极性,进一步提高学生学习的兴趣,学习效果也会明显增强。
4.4注意同学之间的合作,培养学生集体主义观念。学生之间的相互作用是提高学习兴趣的方法之一。同学之间的合作,有利于学生团结,互相帮助;有利于提高学生学习的兴趣和效率,以便于更快地掌握运动的技能。
4.5教师应具备熟练应用教学器材的能力。在教学中,应注意循序渐进、由浅入深;各种技能的掌握,先以打基础为主,在理解和基本掌握动作要领的基础上,他们就会产生学习更高技能的要求,与此同时,教师更要注意学生的安全。
总之,培养学生对体育课的兴趣是一项长期的、并要经过不断探索、实践、总结、创新的工作,教师要不断地提高自身素质和修养,要浸透着辛勤的劳动。激发学生对体育课的兴趣,开展优质体育教学,将成为师生互动的智慧亮点。

转载请保留:http://www.swenku.com/a/lqpSg99aef4YpSRR08fa.html