大班寒假评语

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如何培养大班幼儿的阅读习惯
古今中外的文人墨客、专家学者,都有一个共同的爱好,那就是读书。读书对人的一生发展非常重要,它不仅使人知识广博、思维缜密,更重要的是它能陶冶人的品德,使人的精神内...
寒假看电影
嗨!你的寒假过得怎么样,是像喝白开水一样平淡无奇,还是像吃跳跳糖那样,刺激无比?听说,这个寒假将会有一场热闹非凡的“动漫盛会”呢,超酷的动画电影和动画人物一定让...
寒假快乐阅读推荐书目
《彩乌鸦系列》(全20册)(二十一世纪出版社)《风鞋和火鞋》中的小迪姆认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖、最矮,爸爸是鞋匠,家境窘迫。可就在他七岁的时候,他...
寒假游艺宫
亲爱的“星迷”们,欢迎来到寒假游艺宫!有句老话讲得好:“不想当将军的士兵不是好士兵!”在我智多星的地盘上,别害怕,别后退,亮出你的聪明才智,亮出你的绝妙思维,一...
我的数字寒假
我的数字:22寒假里我疯狂地花了22个小时做完了《寒假生活》等作业,也就是利用7天(平均每天约3个多小时)做完了所有作业。接下来,我又花了两天时间奋力拼搏,消灭...
浅谈作文评语中的德育渗透
德育是学校教育之首,进行德育的途径与方法是多种多样的。在常规的作文教学中,德育的渗透是体现在学生的“写”这一方面,即让学生在作文的过程中感受生活,形成正确的人生...
浅谈提高小学英语大班化教学效率的策略
【摘要】目前,我国的小学教育大多仍停留在大班教育的模式。大班教学中存在的问题给小学英语的教学带来很不利的影响,严重影响了课堂教学效果及教学质量。在此情形下,如何...
浅议大学英语作文评语的激励功能
【摘要】本文指出英语教师在给出评语时应侧重于激励作用,充分调动学生写作的自信心和积极性,从而提高全体学生的英语写作水平。?【关键词】评语写作激励1.理论基础?二...
中小学大班额教学研究综述
【摘要】大班额是当前我国中小学教学无法回避的现实问题。纵观已有文献,大班额教学研究主要集中在大班额现象产生的原因与弊端、大班额座位安排、作业批改、教学方式、考试...
浅谈大班幼儿班级管理与领导能力培养的实践与思考
幼儿园班级管理是指幼儿园班级中的保教人员通过计划、组织、实施、调整等过程协调班集体内外的人、财、物、时间、空间,以达到高效率实现保育和教育目的的综合性活动。要保...
如何写好学生操行评语
摘要:怎么写好学生的期末评语是班主任的一项重要工作。它关系到学生对自我发展的定位和行为得失的判断,更关系到校、师、生和家长的协调关系及学校理念的落实等。笔者就如...
浅谈初中语文课堂评语
1.注意课堂评语的准确性准确性是课堂评语的灵魂,没有这个“灵魂”,教师的评价语就失去了存在的价值,无论你说得如何生动有趣,如何热情洋溢,都是没有意义的。学生回答...
大班美工活动:趣味“浮雕”
活动目的:1利用纸浆与种子粘贴来塑造画面,巧妙运用色彩使画面具有浮雕效果,2在贴画变浮雕的过程中,激发幼儿更多创作的灵感,体验创作活动的无限乐趣,活动准备:1废...
大班歌唱活动:小兔跳跳跳
特级教师自述我是浙江省桐乡市崇德艺术幼儿园的陈宴,我期待着在《早期教育》这个专业的平台上认识更多的朋友,共同探讨和思考我们所关注的问题,在相互学习和交流中共同成...
对大班幼儿追逐打闹游戏的调查研究
一、问题的提出追逐打闹游戏(roughandtum-bleplay)是指幼儿与同伴之间自发产生的、愉快的、无外在目的与攻击性的,以打、逃跑、追逐、踢、推、拉扯、...
浅谈作业评语的专业性与教育性
新课程实施以来,各校开始积极进行对学生评价的改革。在新的课程评价体系中,作业评语作为整体教育教学评价中的基础一环,相伴学生学习的每一步,是关注学生掌握知识、技能...
作文评语 2011年第12期
随着新课程改革的推进和中考的全面改革,中考语文作文总分为50分,占全卷120分的41.66%,教师们已普遍认识到写作教学的重要性。但从近年中考作文的情况看,学生...
狗熊分饼(大班)
设计意图:将数学回归生活,引导幼儿运用数学的思维方式去面对生活情境中产生的矛盾,发现解决问题的线索,提高幼儿运用数学经验解决问题的能力,是数学教育的价值所在。我...
观大班新年筹备活动有感
下午三点钟,我们走进一个大班活动室,年轻的C老师和孩子们坐在一起讨论着……“从今天开始就进入今年的最后一个月了,也就是说,过完这个月,我们就要进入新的一年。你们...
做按时起居的好孩子(大班)
设计意图:进入大班后,我发现班上部分孩子有迟到现象,还有部分中午回家吃饭的孩子下午游戏时常常萎靡不振、昏昏欲睡,有的甚至伏在桌上睡觉。经过了解得知,这些孩子迟到...
浅析小学科学大班额教学中的问题及对策
[摘要]在科学技术迅猛发展的今天,小学生对周围世界的探究兴趣和能力的培养越来越受到教育界的重视。而在目前的小学科学课堂中普遍存在学生额数过大的问题,并由此引发了...
大班主题活动:丰收啦
[主题由来]秋天是收获的季节,山野上一片繁忙、热闹的丰收景象。我们根据幼儿的年龄特点,以秋收为线索,以情感教育为切入口,充分挖掘自然资源,通过听、看、触摸等方式...
大班数学活动:快乐找规律
[设计意图]让幼儿学习排列可以为幼儿建立粗浅的数学概念。大班幼儿开始对生活中按一定规律(如按物体的颜色、形状、大小、数量等)排列的物体感兴趣。因此我们想通过引导...
大班语言活动:广告
[设计意图]生活中琳琅满目的广告为幼儿所津津乐道,因此我设计了“广告”这个谈话活动,希望通过该活动能有效调动幼儿“想”、“编”、“说”的积极性,增强幼儿的自信心...
大班社会性活动:心情嗨嗨嗨
[设计思路]经过两年多的幼儿园生活学习,大多数大班幼儿学会了如何与同伴分享玩具、遵守活动规则,但幼儿不愉快时常常生闷气或采取不理智的释放方式,因此对幼儿进行情绪...
大班社会性活动:应急电话
[设计意图]生活充满着潜在危险,火灾、应急、拐骗等突发事件时刻威胁着幼儿。而幼儿缺乏必要的生活经验、危险意识,自我保护能力差,极易受到伤害。我们通过创设活动情境...
大学英语大班教学的弊端和改善方法
摘要本文通过对我国公共英语教学现状的研究,分析了英语实行大班教学的弊端,当前存在的主要问题是:教学方法单调、课堂秩序差、学生参与度低、难以实现因材施教。并针对这...
大班制模式下的英语教学思考
摘要:大班制已经成为我院英语授课的普遍模式,作者总结了近几年来在教学过程中发现的问题,探讨如何在这种客观环境下,因地制宜,提高教学质量,真正让学生成为学习的主人...
大学英语大班多维互动教学模式调查报告
AnInvestigationReportontheMulti-dimensionalInteractionModeinCollegeEnglishTeachi...
大班合唱训练的体会
摘要:童声合唱是一种用童声进行多声部演唱的艺术形式,是音乐、文学与演唱的结晶。和谐、动听的合唱对培养幼儿良好的乐感和高尚的艺术情操,促进其合作、协调的集体主义观...

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