留守儿童主题班会

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为“留守儿童”撑起一片蓝天
殷集小学是一所农村寄宿制学校,现有在籍学生180人,幼儿54人,寄宿生76人,智障残疾学生5人,经济特困生35人,近60%的学生属于留守儿童。随着农村富余劳力的...
班主任如何关爱留守儿童
【摘要】由于社会的发展,大多数农村学生的家长外出务工,因此出现大量的留守儿童,如何关爱留守儿童就成为我们广大教师所关心的问题,我们不仅要在生活上关心他们,更重要...
“留守儿童”的家庭教育误区和学校教育应对策略
“我的父母总是在春天开始的时候离开家到外面去打工,我真希望能把春天留住,这样我就能一直和他们在一起。”谁能想到,这是一个小学四年级的学生在自己作文里的真情流露,...
在班级管理中 注重对留守儿童的关爱
【摘要】近年来,留守儿童问题已变成一个突出的社会问题。本文认为:做好留守儿童工作的重点在学校,落脚点在班主任,班级管理是主阵地。班主任应采取多种行之有效的举措,...
关注留守儿童教育 共建和谐新农村
摘要:开展农村留守儿童工作是加强社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会的需要;是践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观的具体体现;是关系家庭和谐、社会...
“爱,献给妈妈”主题班会案例
一、班会前奏曲3月8日是国际劳动妇女节。在这一天,母亲们通常会收到礼物。一束花、一件小饰品等,都表达着对母亲的祝福。由于媒介的丰富、多彩,现在的孩子自认为见多识...
把问题交给“主题班会”
我班同学周阳在英语课上看《少男少女》时,被周老师当场抓住。周老师多次要求周阳上交杂志,可是周阳不理不睬,导致一场撕拽冲突发生。周老师是一位刚参加工作不久且责任心...
农村留守儿童教育存在的问题和对策
当前由于农村产业结构的调整和农村机械化程度的提高,农村出现大量的剩余劳动力,他们尝到了闯市场的甜头,纷纷走出家门,或务工或经商,走出了贫困。但其子女大多数留在农...
浅谈留守儿童的教育方法
目前,随着党的惠民政策不断深入人心,市场经济日益发展,广大农村的劳动力如潮水般涌入大中城市,为家庭创收,为国家建设做贡献。但农村学校留守儿童越来越多,他们中大多...
给留守儿童绿色的爱
摘要:留守儿童已经成为倍受关注的重要群体,我国留守儿童普遍存在学习差、性格缺陷、心理障碍等问题,时代赋予了学校教育新的使命,作为班主任更有责任担负起留守儿童的教...
留守儿童,留守爱
留守儿童,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。...
甘肃省陇南市农村留守儿童教育问题浅析
近年来,随着我省农村外出务工人员日渐增多,农村的留守儿童数量呈现增长的趋势,早在2007年就已达到67万。尤其是位于陕、甘、川三省交界处的陇南地区,由于地处山区...
谈农村留守儿童的教育问题
由于农民工外出打工,农村留守儿童的教育摆在我们面前,已成为社会各界普遍关注的问题。在他们的成长中缺乏亲情,学习令人担忧,心理存在缺陷,隔代教育,不良的社会影响等...
莫凉了留守儿童的心
留守儿童最大的问题是情感孤寂。目前农村中小学的留守儿童,年龄小,还没有脱离心理断乳期,对父母亲情,对家庭温暖有很大的依恋性。依恋性情感是他们基本的情感需求,由于...
主题班会“停止抱怨,学会感恩”课后有感
一、无休止的抱怨“学习真太枯燥无味了!”“又要考试啊,天哪!”“真烦,每天都要做作业!”“我妈真罗嗦!”“妈,我的裙子都穿了两年了。。。。。”“这谁把垃圾扔在我...
丰富学生道德体验的主题班会活动模式
摘要:主题班会是学校德育的重要渠道,遗憾的是,目前在中小学里还没有充分发挥主题班会课应有的作用。这有主客观的因素,也有学校评价考核制度的问题。我们依靠德育科研,...
贵州省黔东南地区初中留守儿童心理健康状况探析
摘要:针对少数民族地区留守儿童的心理健康状况,探讨教育策略;采用心理健康诊断测验(MHT)对贵州省天柱县农村初级中学270名学生进行调查;结果表明:留守儿童与非...
农村留守儿童监护制度的不足与完善
摘要:“农村留守儿童”是城乡分割二元社会结构体制和农村经济落后的共同产物。伴随广大农民进城务工而无法解决子女进城问题,致使父母与子女两地分割。父母监护的缺失和代...
朝鲜族单亲家庭儿童与留守儿童的抑郁状况分析
[摘要]通过本研究为干预朝鲜族单亲家庭儿童与留守儿童心理健康发展提供依据。采用抑郁自评量表(SDS),对延吉市某朝鲜族小学5、6年级的255名小学生进行了调查。...
农村留守儿童心理健康状况与对策研究
农村留守儿童心理健康状况与教育管理对策研究贺小华张建育梅小健内容提要本文采用心理健康诊断测验(MHT量表)对江西省4所中小学随机抽取的412名中小学生进行匿名问...
关于留守儿童学习问题及解决措施的探讨
摘要:指出了留守儿童是当今中国社会的一个特殊未成年人群体,在广大农村地区农村留守儿童的学习出现了诸多值得思考的问题,经过数天的调研,深入挖掘留守儿童学习问题的成...
留守儿童孤独感的特点及教育思考
摘要:留守儿童的孤独感具有以下特点:孤独感高于非留守儿童;留守小学生的孤独感随着年龄增长呈下降趋势;留守中学生的孤独感体验强;与父母的分离对女生的影响更大;双亲...
郎坤:为留守儿童架彩虹
支教对于郎坤是生活完满的意义,而孩子们的成长,似乎是郎坤人生中最重要的荣耀。本科四年志愿支教农民工子女小学2005年3月的一天,还在读大一的郎坤从报纸上看到了“...
论我国农村留守儿童的权利保护
作者简介:王珏,女,(1990?),江西广丰人,系江西师范大学政法学院法学理论专业硕士研究生。?(江西省广丰县财政局江西广丰334600)摘要:儿童权利保护是世...
我国留守儿童问题的研究与探讨
[摘要]随着中国城市化进程的加快,农村劳动力涌向城市,“留守儿童”也就越发地成为了社会关注的焦点问题。父母及大部分亲人外出打工,“留守儿童”的心理、生活、教育、...
浅谈农村留守儿童的教育与现状
摘要:文章分析了当代农村留守儿童形成的原因和留守儿童的性格特点,指出地方政府和学校应对留守儿童积极关注,并提出教育留守儿童的若干方式方法。关键词:留守儿童儿童教...
浅谈留守儿童的班级教育策略
摘要:留守儿童由于缺乏父爱和母爱,体会不到家庭的温暖,宜采取的班级教育策略有:创建平等、和谐的班级氛围,关心留守儿童的生活和学习;开展丰富多彩的课外活动,解除留...
农村留守儿童心理健康教育探微
中图分类号:F323文献标识:A文章编号:1009-4202(2011)12-395-01摘要随着我国城市化步伐的加快和农村劳动力的转移,留守儿童长时间和父母分...
四川省凉山州彝区留守儿童现状调查
摘要:为了了解四川省凉山州彝区留守儿童现状,本研究在凉山州西昌市随机选取大箐乡、洛古坡乡、安哈镇、四合乡、荞地乡5个彝族乡镇进行调查,以问卷调查法及访谈法共入户...
农村“留守儿童”教育问题及对策初探
中图分类号:G621文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)11-0013-02随着我国社会经济的发展和城市化进程的加快,大批农村劳动者离开家乡,...

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