深圳科学高中宿舍

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谈谈高中英语教学中科学教育体系的构建
摘要:一系列的高中英语教学改革,对推进我国高中英语教学的发展起到了很大的作用,然而在长期的实践中也暴露出了不少的问题,“将各种思维有机整合,构建成一个合理的科学...
在高中物理教学中如何培养学生的科学素质
摘要:科学素质的培养是素质教育的重要环节和内容,高中物理教学是培养中学生科学素质的重要途径。在高中物理教学中实施科学素质培养,应注意加强科学方法的教育,培养学生...
新课程理念下高中物理的科学探究式教学
摘要:探究式学习是当前新课程改革提出的一个新理念、新要求。物理科学作为一种完备的知识体系,是科学探究活动的结果。文章从研究的实践意义出发,着重对高中物理探究式教...
新课程理念下高中政治科学探究式教学初探
摘要:本文通过阐述探究教学的概念、理论基础、实施步骤、影响因素及对策,旨在帮助广大中学政治教师走进新课程,认识科学探究式教学,并有效地指导学生开展科学探究,将培...
高中物理科学方法浅谈
所谓科学方法,是研究自然科学和社会科学的一般规律性理论。在物理教学中,教师在完成传授知识的同时,有意识、有目的的进行科学方法教育和指导,有利于促进学生智能的发展...
在高中物理教学中对学生进行科学方法教育
摘要:在物理教学中既要教给学生现代科学技术所必须的系统的物理知识,又要重视对学生的科学态度和科学方法的教育。在物理教学中,要对学生进行科学方法教育。因此,学生要...
从科学发展观看高中新课程改革
【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2010)09-0078-02我国新课程改革正如火如荼地全面开展,在这次新课程改革中,通用...
在高中思想政治课教学中贯彻落实科学发展观
摘要:科学发展观是新时期我国人民全面建设小康社会的重要指导思想,各项工作无一例外地都要接受这一科学思想的指导。高中思想政治课的课程性质决定了它肩负宣传、贯彻、落...
高中生物教学中如何有效培养学生的科学素养
一、让学生体验科学的探索过程,形成科学的思维方法高中生物教材的绪论中明确讲到,学习高中生物时,要注重研究过程,学习研究的方法。我们要培养学生的科学素养,就要重视...
浅析高中物理教学中的科学方法教育
竞争日益激烈的今天,大多数教育人士已经普遍认识到,能力的高低在一定程度上,表现为掌握方法的多少和熟练程度。因此,物理教学中既应该让学生掌握物理学的概念和规律,更...
高中物理科学探究中问题情境创设的再思考
摘要:探究性教学精髓在于创设问题情境。没有问题情境的创设,也就没有真正意义的科学探究性教学了。但在实际教学中,问题情境的构建却依旧困难重重,突出表现在对于问题情...
高中生物探究教学与学生科学素质培养
在高中生物新课程的教学中,如何体现课改精神,出色地完成生物教学的基本任务,从而实现新课程教学的根本目标呢?我认为,欲在教学中实现全面发展学生科学素养这一根本目标...
关于高中物理教学中“科学探究”的几点思考
科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于此种研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径。新课程中所谓“科学探究”,就是学生通过类似科学家的探究过程,理解科学概念...
科学引导学生自主学习高中生物的几点尝试
在山东省规范素质教育的一系列举措相继出台以后,高中学生的自主学习时间明显增多。在这种新形势下,为数较少的、学习能力和创新意识较强、性格上较为独立的学生可以说是如...
在高中化学教学中提高学生的科学素养
《普通高中化学课程标准》提出本次化学课程改革的主旨:提高学生的科学素养。我根据现在高中化学教学情况,结合教学实践,对在高中教学中提高学生科学素养提出几点建议,希...
谈谈高中物理的科学学习方法
高中是人生当中最关键的三年,学生以后的人生方向如何就决定于这三年的学习结果。高一学生开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,好像两者间有一道鸿沟。那么怎样才能...
科学教育在高中物理教学中的渗透
摘要:科学教育能培养学生的创新精神和实践能力,在高中物理教学中应渗透科学教育。关键词:高中物理教学科学教育物理课本物理习题物理实验所谓科学教育,是研究自然科学和...
高中物理教学中学生科学素养的培养方法
摘要:高中物理新课程要在初中的基础上进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观来培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战...
高中化学教学中学生科学素质的综合培养
摘要:本文依据高中学生在化学学习中科学素质塑造的重要性展开了教学实践中培养学生综合科学素质的实践策略探讨,对促进学生形成良好的化学学习素养、构建综合、主动、全面...
如何落实以科学探究为核心的高中物理课堂教学
摘要:新课程改革提倡科学探究,注重学生学习能力与科学态度的培养,要求教学过程从强调论证知识的结论向强调获取知识的过程转化。如何在物理课堂教学中体现以科学探究为核...
高中物理教学中如何开展科学探究
[摘要]如何开展探究式学习,培养学生的创新精神和实践能力,渗透科学思想、科学方法和科学精神,已成为当前教育教学改革需要深入研究的重要内容。[关键词]科学探究;创...
改善条件 提高质量 科学发展 进一步加快优质普通高中教育资源建设努力办好人民满意的高中教育
一、进一步明确加快推进标准化高中建设的任务1认清加快普及高中阶段教育的形势党的十七大明确提出了“加快普及高中阶段教育”的战略目标。按照省政府“十一五”教育发展规...
高中物理教学中的科学方法教育
[摘要]科学教育的目的不仅要使学生学会探索未知、发现真理、掌握方法,而且要培养学生独立思考、大胆质疑、勇于创新的精神和提出问题、分析问题、解决问题的能力。物理科...
深圳:“十二五”建设科学发展新特区
项目背景与动因深圳“十二五”以加快转变经济发展方式为主线2010年11月24日,深圳市委五届五次全会审议通过《中共深圳市关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规...
试论高中化学教学中提高学生科学素养的主要途径
【摘要】在近几年的高中化学教学中,笔者不断地探索寻求利用有效途径来提高学生的科学素养。本文在此基础上运用文献资料法和结合实践工作经验认为提高学生科学素养的主要途...
深圳量化科学发展观等
短波深圳量化科学发展观据《羊城晚报》消息,深圳率先量化科学发展观,制订《落实科学发展观调控指标体系》。该指标体系由宏观效益、生态环境、创新能力、和谐社会等四大板...
浅谈分层教学在高中信息科学中应用的重要性
摘要:目前因人施教的教育教学方法便被普遍的应用了,而现在的学识都是以个体的形式存在于教育教学中的,而他们的个体差异性又是在教育教学中不能忽略的,所以在教育教学中...
科学故事在高中物理教学中的作用
教师在课堂内外,适时地向学生讲述科学故事,不仅能使学生了解古今中外科学家的学习、工作情况,了解自然科学知识的发展历史,而且真正体现了新课程的“知识与技能、过程与...
多维互动在高中生命科学教学中的应用
摘要:该研究以调查法和准实验法为研究方法,对《DNA复制和蛋白质合成》的教学内容采用不同互动模式的教学实践,对效果进行统计学评价,为如何提高课堂教学效率提供可操...
对上海市二期课改高中《生命科学》新教材的认识
随着二期课改的普及与深入,我校于2005学年开始使用《生命科学》新教材。通过几年的实践,对新教材有以下几点认识。一、新教材新在哪里新教材从名称上将《生物》改为《...

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