初三上语文教学总结

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初三上语文教学总结
笑别昨日,指剑中考文田中学 欧阳转弟白驹过隙去,又走过一个学期,。回首过去一个学期的语文教学,同学们埋头苦读奋力拼搏,同事们孜孜不倦团结协作的身影仿佛就在眼...
小学语文教学史上的鲁迅形象研究
摘要:当前大学生、中小学生疏远鲁迅,就连语文教师也害怕鲁迅教学。到底是什么原因使学生们乃至老师对鲁迅如此惧怕?建国以来,语文教学中出现了一位政治意识形态化的鲁迅...
多媒体,为语文教学插上飞翔的翅膀
摘要:将多媒体技术巧妙而适当引入课堂,可以优化语文教学,使之达到一种理想的境界。教师在教学中,应适时地选择利用多媒体这一教学资源,以创设情景,激发学生学习兴趣,...
网络为语文教学插上彩翼
多媒体网络信息的应用作为一种全新的辅助教学手段,为语文教学带来“教”与“学”的重大改革,大大提高了教学质量。它集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体,把教学素...
多媒体为语文教学插上审美的翅膀
多媒体教学在语文审美教育过程中具有巨大的魅力,它能直观形象地展现课文的艺术形象美、意境美和语言美,唤起美的情趣,拨动美的心弦。那么,如何在语文教学中培养学生的审...
让多媒体为语文教学锦上锦上添花
[关键词]语文教学;电教;气氛;意境;氛围;创造力[中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]1004?0463(2011)08(B)?0055?01...
让信息技术为语文教学插上腾飞的翅膀
摘要信息技术和课程整合要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术帮助自己的教学,把信息技术融入到课程教学中。创造信息化的学习环境,创设主动学习情景,创...
语文教学为学生插上想象的翅膀
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步。并且是知识进化的源泉。”因此丰富的想象力对学生的成长和发展至关重要。...
用教材教 为语文教学插上翅膀
沐着新改革的春风,小学语文教学焕发出新的活力。“用教材教”的新课程理念,挣脱了传统“教教材”的束缚,使语文教学如同插上一双翅膀,让教师的教和学生的学在更为广阔的...
历史课上需要语文教学思维的放飞
“文史不分家”,作为历史学科毕业的我,在几年教学的实践与探索中,我尝试把一些语文教学方法运用到历史课之中,往往可以取得意想不到的效果。下面我浅略地来谈谈。一、历...
诵读, 给语文教学插上腾飞的翅膀
摘要:在传统教法中,诵读是最主要的教学方法。诵读在语文教学中有着十分重要的地位,语文教学离不开诵读。本文主要阐述了诵读在语文教学中的地位,以及诵读的分类。关键词...
如何在中学语文教学上对鲁迅作品进行教学
摘要:关于鲁迅作品教学的问题,其关键和实质在于:如何在中学语文的平台上给鲁迅及其作品进行教学定位?作为“文学经典”“文学名篇”的代名词,鲁迅作品的解读既要考虑学...
为语文教学插上情感的翅膀
摘要:在中学语文教学中实施情感教育,具有培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚情操的力量。关键词:语文教学情感教育白居易说:“感人心者,莫先乎情。”此话道出了情感...
让初中语文教学插上科学的翅膀
在农村语文教学中,一提到“科学教育”,有人不禁要问它跟语文教学有何关联?但随着语文课程改革的不断深入,语文学科与科学教育的联系日趋紧密。作为一位农村初中的语文教...
多媒体为语文教学插上翅膀
人类社会已经进入信息化时代,现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁。运用多媒...
在语文教学的沃土上与学生一起成长
1982年的早春,积雪斑驳,乍暖还寒。结束了在哈尔滨师范大学四年的学习生活,我怀揣着《报到通知书》迈进了哈师大附中的校门,也迈出了我教师生涯的第一步。作为“文革...
让语文教学走在希望的田野上
随着时代的发展,传统的教学模式已失去了生命力,“一切为了学生的发展”,重视学生的自主性、独立性、创造性、体验性的教学模式已深得人心,我也在此方面作了点滴探索。一...
矫正语文教学认识上的误区,提高语文教学的效果
新的语文课程标准已经施行很长一段时间,对语文教学的有效性也进行了深入的探讨。但仍有不少人对语文新课标理解有所疏忽,对语文教学认识有所偏颇。一、对文本解读认识上的...
谈多媒体在语文教学上的运用
摘要:在知识经济时代,信息技术在教学中的适当运用,将会对传统的语文教育产生巨大的促进作用,将有助于传统语文教学的改革。本文主要针对一些语文教师在多媒体教学上的误...
让语文教学插上音乐的翅膀
1问题的提出诚如《乐记》所言:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也。三者本乎心。”“言之不足,故长言之;长言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故不知手之舞之足...
让语文教学插上情感的翅膀
语文学科既应该是培养语言能力的学科,又应该是培养情感的学科。心理学家认为:情感是认知活动的启发、发展和维持的动力,是构成心理素质的重要成分,没有情感就没有智力,...
一年级语文教学总结
本学期,我担任一年级语文教学工作,对于步入教学工作岗位不久的我来说,要做好这项工作,需要付出极大的努力。一年级学生入学年龄大都在6岁左右,他们的思维、表达不及大...
让语文教学在IT舞台上飞扬
摘要:现代信息技术与语文教学的一体化,必然逐步打破传统语文课堂的封闭围墙,把语文教学带入这个无限广阔而又全新的领域。如何把信学技术有效地融入语文教学,让语文教学...
初三语文教学“三字经”
初三语文教学内容杂、头绪多、任务重,在有限的时间内教师既要完成几十篇的课文教学任务,又要对学生进行多项专题训练和大量的综合练习;既要让学生掌握扎实的基础知识,又...
信息技术让小学语文教学插上翅膀
信息技术不受时间、地点的限制,以其多姿多彩的视觉图像,鲜明动听的声音,将枯燥的语文教学变换成生动形象的图像和声音,形象、逼真的音响效果,动态的演示过程,直观、形...
网络阅读为语文教学插上腾飞的翅膀
“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。”我们知道有不少中学生害怕语文阅读,其实不是他们不想学好语文阅读,而是他们对阅读失去了兴趣,缺乏科学的阅读方法。那么怎样才...
给语文教学插上想像的翅膀
摘要:想像力是学习的基本能力之一。在语文学习中,丰富的想像力能使学生深入理解课文,体会一些文学作品的意境,再现作品中的人物形象。提高学生想像力的方法很多,教师要...
让语文教学插上幽默的翅膀
列宁说:“幽默是一种优美的健康的品质。”林语堂也说:“幽默本是人生之一部分”。幽默富于哲理、饶有意蕴,有时三言两语却又妙趣横生,有时片言只语也会令人忍俊不禁,让...
如何打造初中语文教学的高效课堂
在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。为了改变这种状况,不少同行都在艰难地探索打造高效课堂的途径。那么,究竟什么是高效...
浅谈小学语文教学
摘要:小学语文是基础教育中的基础学科,在小学语文教学中如何适应新课改的要求,把《小学语文课程标准》的教育思想、教学目标真正落实到课堂教学中去,是社会对我们小学语...