红岩阅读感悟

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让学生在阅读中自主识字\体验情感\感悟哲理
新一轮的课程改革给语文教师带来很大的思想冲击,大家一直在探索、实践、反思中寻求一种能体现新理念、新思想的课堂教学模式。在这种探索中,笔者认为语文教学应该具备下文...
从阅读中受启发,在启发中感悟教学
【摘要】感悟启发式阅读教学改变了传统阅读教学中由教师的预设代替学生对文本的个性化阅读,改变了由教师的分析代替学生对阅读文本的理解、思考,使学生真正成为阅读的主体...
言语感悟??语文阅读教学的钥匙
摘要:在新课改中,中学语文阅读教学要解决的问题很多,许多教师觉得无从下手。本文提出语文阅读教学应从言语感悟开始,以此为抓手,去有效开展阅读教学。关键词:言语;语...
谈中学语文阅读教学中学生感悟能力的培养
“感悟”即“有所感触而领悟”。感悟是一个思维过程。思维活动要依赖于一定的生活阅历和知识面。语言积累越丰富,自我感悟就越强。对中学生来说,感悟的主要来源是书本,阅...
初中阅读教学感悟
初中语文教学的目的是:提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。在《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的指引下,近年来,随着课改的不断深入,语文课的教...
品读,体验,感悟提升阅读品位
摘要在阅读教学的过程中,让学生通过主动积极的息维和情感活动,加深理解和体验,有所憾悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。让学生亲密地感受语文材料,...
阅读教学中学生感悟能力的培养
感悟是一个思维过程。思维活动要依赖于一定的生活阅历和知识面。语言积累越丰富,自我感悟就越强。要积累大量语言材料,就必须把课堂精读与课外阅读结合起来,当然,感悟具...
对我国当代小学语文感悟阅读的生态教学观的思考
摘要:文章就小学语文感悟阅读在教学实践中应用进行分析与阐述,并提出发展提高小学语文感悟阅读教学水平的方法对策,以期对相关教育工作者的教育工作有所助益。关键词:小...
浅谈语文阅读教学的几点感悟
摘要:语文教学肩负着培养学生独立获取、自觉探索知识等多种能力的重任,小学生阅读是学生独立获取知识,学会收集信息,处理信息的主渠道,是语文教学的课外延伸和不可缺少...
浅谈阅读教学中的感悟
阅读教学是小学语文教学中一项重要的教学任务。然而,怎样才能让学生在阅读过程中了解文章内容,体会文章的思想感情,学会“感悟”是很必要的。一个人的认识源于实践,从实...
“延时评价”使阅读感悟更加精彩
摘要:语文学习评价在语文教学中往往具有导向、激励、反馈、总结等重要作用。阅读教学中转换传统的评价方式,巧妙运用延时评价,有利于发展学生的个性化阅读,促使学生的阅...
注重感悟,倡导个性化阅读
[摘要]倡导个性化阅读,就是要让学生在课堂上以一种无拘无束的心态走进课文,善于表达自己充满个性色彩的阅读感受。俗话说“兴趣是最好的老师”,只有激发起学生的阅读兴...
对中学英语阅读的几点感悟
摘要:针对一些中学生阅读速度慢、理解能力弱的现象,本文从如何充分运用教材,扩大词汇量,培养正确的阅读方法和视读习惯及读写结合等方面,阐述了培养和提高学生阅读能力...
阅读教学中的有效感悟
《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的,学生对语文材料的反映又往往是多元的。”我想,这里的“多元”必须有个“度”的把握,应该...
让学生在阅读中感悟,再现人文生命活力
教学目的:1.引导学生朗读感悟,体会科马洛夫为科学而献身的精神,激发学生对科马洛夫的崇敬之情。2.能有感情地朗读课文。教学重点:能通过重点语段的朗读品味深刻体验...
在阅读中感悟文章的写法
每一篇文章,尤其是一些经典名篇,都必然会有很多值得我们学习的写作特色。因此,通过广泛阅读,从中感悟文章的写法,对于提高我们的阅读鉴赏能力,提高作文能力,是很有帮...
让学生在阅读中学会感悟
语文教学的一个很大的弊端就是,教师没有教会学生感悟文本,感悟生活,感悟美和爱,教给学生的只是自己的或别人的感悟,学生从来没有或很少有自己的感悟,即使有一点,也是...
感悟:语文阅读教学的金钥匙
《语文课程标准》指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”重视感悟,是由语文的特点所决定的,也是由学生学习语文的规律决定的。因为阅读的主体是学生,阅读是读...
阅读教学中的“整合教”与“感悟学”
随着新课改的深入,新教育理念如春雨润物般对教师们的教育教学观念产生了潜移默化的影响,其中“整合教”与“感悟学”已成为很多教师的共识。那么“教者”如何在“教”中进...
在阅读中感悟美
摘要:教师要把激发学生的情感作为教育服务的重点。一方面能够以高尚的道德情操去感染学生,陶冶学生的情感;另一方面初中语文教材所选的课文都是文质兼美的好文章,文中都...
感悟真情类文章阅读
【引言】感情是世界上最真诚的东西,诸如亲情、友情、爱情、师生情、同学情、民族情、故乡情、爱国情等等,都融入了我们的心灵,使我们的生活充满了真诚与温暖。因此,真情...
课外现代文阅读中感悟拓展类试题答题技巧
“语文课程标准”中指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从而获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想倾向,能联系文化背景作出自己的...
反复阅读为什么不能达到理解感悟的目的
《语文课程标准》所倡导的理念:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,”这正说明了理解与感悟在语文阅读中的重要性。但是,在阅读教学中学生的朗读自悟的现状并不令人...
感悟生本,放飞阅读
摘要:课文阅读是学生摄取知识的一个重要通道。从激发学生的阅读兴趣;教给课外阅读方法;处理好课内与课外的关系,注意课外阅读有效性;培养良好阅读习惯四个方面来阐述。...
发现\感悟:创造性阅读教学策略浅探
【摘要】创造性阅读是指教师在充分发挥学生的主体意识、充分尊重学生个性的前提下,诱发学生的创造动机,使学生凭借语言文字对课文涵泳、体味、思考来读出疑问,读出新意,...
高中英语阅读教学感悟点滴
[摘要]牛津英语课堂学习生趣盎然,但学习的效果及考试却不令人如意。原因是遗忘所致。要进行有效的学习,只有通过六种课后自主学习的方法来与遗忘作斗争,才能真正达到预...
阅读经典 感悟成长
[编者按]2010年12月29日,国家工商行政管理总局机关团委邀请著名文化学者、北京师范大学教授、博士生导师、艺术与传媒学院副院长于丹为总局机关青年作了题为“阅...
谈语文阅读教学中的“感悟”
走进新课程,在实践中体现《课程标准》的精神,实施真正意义上的教学改革,分析、研究教学中的新情况和新问题,逐步革新自己的教学行为,是历史赋予我们的艰巨使命。然而,...
谈谈农村中学语文阅读教学中的体验和感悟
[摘要]现阶段,农村中学由于多方面因素的影响,特别是学生知识面层和师资条件、教学设备等问题的困扰,语文课上的阅读教学改革仍然举步维艰;在阅读教学这一过程中,教师...
阅读 2012年第1期
游离在婚姻内外的那些事《走过婚姻》施寄青/著时代文艺出版社2011年12月定价:26.80元一本最真实的婚姻自传体小说,作者施寄青头衔诸多,既是台湾鼎鼎有名的“...

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