从生活中学习写作作文

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从生活中学习化学等二则
摘要:通过化学实验来解释和解决日常生活和社会实际问题,对于拓展化学实验功能,培养和提高学生的科学素养,具有十分重要的意义和价值。关键词:化学实验;实验类型;用品...
“从生活中找‘米’”作文指导教学设计
【设计思路】1.结合学生刚刚开始初中学习的实际,使学生进一步了解生活和作文的关系。2.根据学生的认知水平和兴趣,帮助学生明确:做有心人,留心周围各种各样的人和事...
智障孩子应从生活中提升学习语文的能力
生活处处有语文,语文处处写生活。语文对于智障的孩子更为重要,他们需要感受爱和温暖,他们就要从生活中体会这样一种东西,而这种东西对于普通人来讲并不难,但对于智障的...
让学生从生活中学会作文
作文教学,是许多初中生和老师的“死穴”。学生害怕,无从下手;老师头痛,不知如何指导。那么,我们应如何进行习作指导呢?经过笔者多年的作文教学经验的积累,我认为学生...
学习对生活有用的地理,从生活中学习地理
日常生活中,地理知识无处不在。同时,现代社会中的许多热点问题,如人口、资源、环境、可持续发展、政治、战争等,都与地理环境密切相关。平时在教学中我们要引导学生注意...
从生活中寻找学习生物的兴趣
摘要:初中生物教材中涉及的知识主要是动植物、环境保护、生态,以及人口知识,这些知识大部分与人们的生产、生活息息相关。把课堂知识与生活知识的相互渗透、相互补充,让...
写作应从生活中取材
众所周知,巧妇难为无米之炊。无论怎样能干的媳妇,没有“米”,也是做不出饭的。写文章同样道理。没有充分、生动和质地优良的材料,只在技巧上兜圈子,翻花样,写出来的文...
怎样从经典课文中学习写作技巧
虽然说文无定法,初中生要提高写作水平是一个日积月累、循序渐进的过程,但是作为教师就要善于总结归纳,尽快帮助学生缩短这个时间,让他们有规律可循,通过反复训练迅速提...
从生活中提炼写作素材
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种方式,是认识世界,认识自我进行创造性表达的过程。良好的写作习惯的养成对于学生来说尤为重要。在平时的写作课中,我们发现学生的...
钟飙:从生活中来,到生活中去
表象之下比约定时间提前来到钟飙位于黑桥艺术区的工作室,他正在吃晚饭,我得以有机会独自坐在偌大的工作室中欣赏钟飙的两幅新作《致未来》和《光年。这两幅作品尺幅巨大,...
从生活中提炼闪光点
生活中充满着闪光点。闪光点是思的引发处、情的凝聚处、美的展示处。它能给人以启迪、感悟和陶冶,使人积极向上并走向成熟。怎样从生活中提炼闪光点并用文字把它表达出来呢...
从生活中提取有价值的写作素材
配合苏教版八年级下册第五单元【文题亮相】联合国教科文组织在《学会关心:21世纪的教育》中提出:青少年要“关心家庭、朋友、同行、社会、国家、其他物种乃至地球”。请...
从生活中来 到生活中去
数学来源于生活,生活离不开数学,数学与生活是永远无法剥离的。我们的学生通常认为“数学就是解题”,“学数学就是通过解题求得一个结果”。其实不然,如果把数学比作是鱼...
从生活中选取鲜活的例证
写议论文少不了要列举事例。好的事例可以大大增加文章的说服力和可读性。有的同学总喜欢以雷锋、居里夫人为例,谈理想、谈美、谈学习,不管写什么,都把他们“抬”出来,似...
从生活中来到生活中去
教学理念口语交际是一种生活交往活动。口语交际训练应从生活中来,到生活中去,充分凸现其生活化的课程理念,让生活感受与口语交际训练融为一体。教学目标1.创设生活情境...
在生活中积累写作素材的几点思考
现在的作文教学中,师生有一个共鸣:作文难,作文教学也难。许多学生一提到写作文都会唉声叹气,觉得无话可说,无事可写,没有生活的真实体验,无真情可抒发。叶圣陶先生说...
从生活中来,回生活中去
【摘要】生活离不开数学,数学离不开生活。在生活中到处可见数学原型,数学知识源于生活。这就要求我们数学教师应结合学生的生活经验和已有的知识来实施“生活数学”教育,...
写作:如何从生活中“拿来”
宋代大学问家朱熹曾有两句很有名的诗:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”大体的意思是,渠水为什么会这么清啊,因为有源头,所以活水就滔滔不尽了。这里说的水之“源”...
在生活中学习语文
【摘要】语文课程标准要求教师要从一个讲授者变成学生学习的引导者,使学生成为语文学习的主人。笔者通过生活让学生动起来,让课堂活起来,进而让他们在学习实践中感受文字...
如何从自然中学习:仿生学与建筑
仿生学是一个范围广阔并具有多种含义的学科,有必要说明的是建筑师、工程师和数学家们是如何看待这个学科的。Bionlcs这个词源于希腊文Bloo(生命的元素)。基本...
如何引导学生在生活中学习化学知识
摘要:化学与日常生活息息相关,现实生活中蕴涵着丰富的化学知识。正确引导学生在日常生活中学习化学知识,对提高学生学习化学的兴趣有着良好的效果。关键词:教师;化学知...
引导学生从生活中寻找写作素材
【摘要】语文教师应引导和教会学生从丰富多彩的生活中寻找写作素材,扩展他们的作文内容,从诸方面解决“作文难”的难题,使学生能从生活的宝库中汲取写作营养。【关键词】...
从灾难中学习
一场历史罕见的特大山洪泥石流,让四川遭受了自“512”汶川特大地震以来最大的一次自然灾害。但这一次,万众揪心之余,世界再次为之震撼??四川创造了成功避险的奇迹,...
让我们在日常生活中学习语文
摘要:“语文学习的外延跟生活的外延相等”,生活中处处有语文。生活中的语文资源如何变为语文学习的资源?本文从语言交际、课外读写、各学科、影视、班级学校的各种活动、...
在生活中学习语文
语文是什么?是单调的文字、枯躁的句子、艰深的文章,还是咬文嚼字的烦恼、死记硬背的无奈、兴诗作赋的苦涩?笔者认为,语文是文化,更是生活,它与生活息息相关。语文学习...
谈“从生活中来到生活中去”的数学高效课堂教学
摘要:以学生的生活实际为学习载体,密切结合教材,精心挑选生活实例,将小学数学知识融入实际生活;把数学问题和实际生活紧密联系起来,让学生体会到数学来源于生活,又用...
在美术中感受生活,在生活中学习美术
随着教育改革的逐步深化,素质教育的全面推进,艺术事业的繁荣发展,越来越多的人更加关注孩子的艺术发展,美术教育自然而然的成为了教育教学的重点。新《课标》指出:美术...
数学从生活中来到生活中去
数学源于生活、根植于生活。数学教学要从学生的生活经验和已有的知识点出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化。激发学生学习数学的兴趣,让学生深刻体会...
让生物教学从生活中起飞
摘要:生物课程的学习,要应用于解决生产、生活和社会实际问题。在以往的教学中教师往往只重视生物知识的传授,而忽视了生物知识与学生现实生活的联系。高中新课改的理念也...
让学生在多彩的生活中学习美术
法国杰出艺术雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”可见,美源于生活,高于生活。生...