全国大学生英语竞赛吧

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贴近技术前沿提升创新价值英特尔杯全国大学生电子设计竞赛
两年一届的英特尔杯全国大学生电子设计竞赛??嵌入式系统专题竞赛经过了三个多月的准备期,于7月中旬在上海交大进行了最后的参赛作品展示、评审与答辩环节。经过10多天...
英特尔杯全国大学生电子设计竞赛-嵌入式系统专题竞赛胜利结束
历时近5个月的英特尔杯全国大学生电子设计竞赛??嵌入式系统专题竞赛8月初正式落下帷幕,经过选手提交作品、现场答辩和专家的多轮评议,最终结果揭晓,共13支代表队获...
索尼杯全国大学生电子设计竞赛落幕
日前,由教育部高等教育司、信息产业部人事司主办,索尼(中国)有限公司协办的“索尼杯2007全国大学生电子设计竞赛”落下帷幕,来自全国27个赛区的学子经过激烈角逐...
2011年全国大学生英语竞赛B类初赛试题分析及其对大学英语教学的启示
摘要:2011年,福建医科大学英语学生首次参加全国大学生英语竞赛。本文统计分析了B类初赛试题各部分的试题,以及参加此次竞赛的两个年级学生的答题情况。在统计分析的...
提高大学生英语口语策略之我见
摘要:许多学生虽然已经通过了大学英语四、六级考试,然而英语口语水平却普遍低下,具体表现为表达时词不达意,单词误用,发音怪异等等。为了改善这种情况,提高人才的国际...
大学生英语口语水平与学业自我归因关系研究
摘要:本研究参照Weiner的自我归因理论设计问卷,对48名本科二年级大学生的英语口语水平与学业自我归因关系进行了探讨。结果表明,大学生普遍能在”努力“与否等”...
如何提高大学生英语阅读能力
当前大学生在英语考试过程中,阅读理解部分甚感头病,得分率低.CET-4里的阅读理解部分占据了40%,可是很多考生的得分率不及20%,这个部分得分低是许多学生不能...
从语言学顺应论角度对非英语专业大学生英语词汇学习的分析
摘要:维索而论(Verschueren)在80年代开始酝酿、90年代后期推出的语用学理论,语言顺应论,该理论引起了国内外的关注。它向我们阐释了语言运用的本质。本...
浅谈大学生英语学习兴趣的培养
摘要:兴趣作为非智力因素的一个重要方面,是学习过程中最活跃、最现实的因素。文章从“情感”教学、教学手段、授课方式、课外活动等几个方面就如何培养大学生的英语学习兴...
浅谈非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
中图分类号:H31文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)11-0000-00摘要:联合国教科文组织在很早前就提出了学会学习,终身学习的概念。这就...
浅谈艺术类大学生英语学习策略
摘要高校要坚持以学生为中心的教学理念,从课程设计趣味性、教材内容专业性以及教师自身素质方面进行改进,为艺术类大学生的英语学习创造更好的条件。关键词艺术英语学习策...
浅谈大学生英语写作面临的困境及对策
【摘要】英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存,构思立意,谋篇布局,遣词造句,对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都要求很高。所以对...
独立学院艺术类大学生英语学习的动机和对策
摘要:在我国,对英语学习的动机研究仍然是一个相对较新的领域,尤其是对独立学院艺术类学生英语学习动机的研究甚少。本文综合Gardner的心理学派和社会Norton...
浅谈成人大学生英语口语表达的得体性
【摘要】英语口语在当今社会日趋重要.但是大多数成人大学生的英语口语表达能力比较差,而且还忽视了口语表达的得体性.本文解释了什么是言语得体及其意义;列举了成人大学...
浅析对大学生英语语用能力的培养
【摘要】大学英语教学的目的是培养学生的英语语用能力,使学生不仅会写,还会利用英语进行交流。笔者根据英语教学的规律和大学英语教学实践的研究分析,提出了可通过排练英...
90后大学生英语学习风格调查研究
摘要:本研究通过调查问卷的形式,对某市两所高校800名90后大学生的英语学习风格进行了调查,以了解其英语学习风格的群体特征,及英语学习风格与性别、专业的相关性。...
培养大学生英语阅读能力的教学方法探究
摘要:英语阅读理解能力在大学生英语学习中占有极其重要的地位,也是大学生提高英语水平的难点。在大学英语教学中,英语阅读理解是教学的重要活动,本文针对大学生英语阅读...
大学生英语自主学习能力的培养方略
摘要:培养大学生的自主学习能力,是大学英语教学和现代语言教学理论的必然要求,也是改善英语教学效果的有力保证。对大学英语尤其是高职高专英语来说,如何让学生从“哑巴...
第四届全国大学生广告艺术大赛一等奖作品赏析
题目:倦鸟归巢作者:张小娴院校:广东轻工职业技术学院广告主:雀巢咖啡专家点评:这个年代学生能够使用原创插画做平面广告的设计,而不是利用图库的视觉元素,非常的罕有...
第四届全国大学生广告艺术大赛颁奖典礼在人民大会堂隆重举行
2011年11月19日,人民大会堂华灯灿烂、光辉闪耀。由教育部高等教育司指导,教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会、中国传媒大学和中国高等教育学会广告教育专业...
艺术专业大学生英语自主学习研究
摘要:长期以来艺术类大学生英语学习的状况不能令人满意,本文围绕艺术生英语学习进行研究,得出艺术生在英语学习态度、学习策略等方面存在不足,尤其是他们自主学习英语的...
篇章格律论对大学生英语篇章连贯理解影响
摘要:当前大学英语语篇教学中,教学重点仍集中在词汇、语法等层面,不能使学生连贯地理解文章内容,无法从根本上收到理想的教学效果。本文在介绍篇章格律理论的基础上,针...
非英语专业大学生英语听力元认知策略培训浅析
摘要:元认知策略是一种较高层次的策略,它指的是有意地使用元认知知识对学习任务进行合理的计划、安排、监控、调节和评价。国内外研究已证明,元认知策略的使用能有效促进...
普通工科院校大学生英语口语学习动机调查与分析
关键词:工科院校;英语口语;学习动机摘要:二语习得中,动机是影响学习行为、效能的重要因素。采用问卷法对一所普通工科院校非英语专业本科生英语口语学习的不同类型的动...
谈如何培养大学生英语自学能力
摘要:英语学习是一项系统工程。学制有限,学海无涯。因此,在有限的时间内,教会学生如何学习英语至关重要,培养学生的自学能力是每一个教师应尽的职责和义务。本文简述了...
除大学生英语阅读障碍的教学对策
【摘要】英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。提出了大学生消除英语阅读障碍的相应教学对策,以促进大学生英语阅读理解水平的全面提高。【关键词】...
影响大学生英语口语表达能力的心理因素探析
[摘要]随着我国大学外语教学改革的深入和发展,大学生的英语整体水平有了显著的提高。但是许多学生经历了近十年的英语学习却无法顺利地进行口语交流。那么,到底是什么影...
非英语专业大学生英语作文错误分析
【摘要】本文在阐述学习错误与语言习得理论、语言迁移理论知识的基础上,分析了非英语专业大学生英语作文存在的常见错误,认为学生在英语写作中经常求助于汉语的表达习惯,...
音乐智能对大学生英语听力的影响
[摘要]从目前的英语教学现状来看,听力仍是中国大学生的一个弱项,如何提高大学生的听力理解能力,成为大学英语教学的一个重要课题。文章运用多元智能理论,结合大学发展...
培养大学生英语自主学习能力中教师角色的转变
[摘要]科学在发展,时代在进步,同样人的培养也要有创新。提高学生的自主学习能力是教育自身发展的结果,它不仅有利于学生学好所学知识,还为他们的终身学习打下坚实的基...

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