小白兔和小灰兔评课

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都是小灰惹的祸
血糊糊的小灰在荞麦的怀里颤抖了半天,始终咽不下最后一口气。它的泪水和荞麦的泪水混在了一起。立冬那天,荞麦嫁了,新郎倌是西沟的留住。新房建在东坡上,小青瓦的屋顶,...
浅议教师如何听课和评课
听课是提高教师素质、提升教学质量、推进课堂改革的重要方式。评课是在听课结束后对教学活动的延伸与提升,同时也是加强教学常规管理、开展教育科研活动、深化课堂教学改革...
评课应注意保持和发扬教师的教学风格
摘要评课是提高教学质量,塑造教师教学风格的重要手段。中学教育有着自身独有的特点,更强调教师要具有鲜明的教学风格。评课时就应在保持教师教学风格的前提下,查遗补漏,...
教师如何听课和评课
摘要:听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是教师研究课堂教学、提高业务能力的最有效的途径。作者详细讲述了如何听课、评课,即听课前准备什么...
如何听课和评课
摘要:在评价课堂教学时,应该把观察的重点教师的作为转到学生的作为上,把教师的作为联系到学生的活动中来加以评价。针对这样的新理念,我们必须这样听课。关键词:听课评...
农村小学听评课活动存在问题与对策研究
当前,农村校本教研活动的主要形式就是听评课活动,而由于管理意识淡漠和缺乏专业引领,目前的听评课活动的确存在许多突出问题,有待于我们的教育管理工作者认真思考,改进...
试论音乐教学的评课艺术
评课,它是由教学实践到科学分析,由感性认识到理性认识的过程,也是增强业务能力、提高教学质量、交流有关信息的重要途径。在音乐课堂上,评课要达到艺术化效果必须遵循以...
新课程理念下对思想政治课评课的几点认识
在中小学学科教研活动中,听课、评课是最为广泛和经常的形式,也是一个最有实效、最受欢迎的环节。评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动...
数学评课与教师的专业成长
??安徽岳西县城关中学246600?听课、评课是学校教研活动中最常见的形式,是同行之间最高层次的对话,也是提高教师业务水平的最有效的途径.通过听课、评课这一活动...
运用课堂观察工具加强评课量化分析
摘要:本文从课例研究出发,开发课堂观察工具加强评课量化分析,发挥观察数据作用,客观评价教学,研发评价工具软件,提高采集数据效率以及自动量化分析,为评课提供科学依...
FSH和PMSG对兔超数排卵效果的比较研究
摘要:本试验通过注射总剂量60IU的促卵泡素(FSH)、孕马血清促性腺激素(PMSG)100IU和HCG对兔进行超数排卵处理,采用手术法,观察记录卵巢发育和排卵...
养兔大王和他的兔产业
李德明,一个普通的农民,从养两只兔子起家,经过34年的奋斗,现在已发展到拥有多个饲养基地,带动养兔户万余户的东北有名的“养兔大王”。说起李德明养兔的事儿,时间还...
精用四法 高效评课
【摘要】评课是一种具有艺术化的说服能力,科学化的评课对提高课堂教学质量、提升教师教育教学素养有着很强的现实意义。笔者结合实践,总结了追根溯源法、切片细研法、主线...
情感和情境教学在英语课改中的作用
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、情境学习和文化意识等素养整体发展的基础...
电厂烟气脱硫和除灰改造技术原理及特点
某电力公司电厂现总装机容量6x220Mw,配6x670t/h燃煤锅炉,是国家特大型火力发电企业。原六台机组均采用灰渣分除,机械除渣,水力除灰方式。炉渣经刮板捞渣...
凸显评课理念 深化教学改革
笔者认为,根据学科课改的精神与新的教育理念,评课是针对课堂教学中的优点和不足提出中肯的意见,并形成集体的共识,在一定意义上对以后的课堂教学起到导向作用。现以《品...
评课,促进课堂教学改革的重要途径
评课,有助教师之间互相学习、切磋教艺、交流经验、促进成长。新课程打破“只关注教师的行为表现,而忽视学生参与学习过程”的传统“以教定学”评价模式,建立“以学论教”...
“五步”,走进有效评课
评课是件不容易的事情,它既要尊重事实,又要顾及标准,价值,还要碍于人的面子,就事论事,但又不能离开学生、执教老师、现场听课者。评课者要以理解的心态、交流的形式、...
评课:教评相长的智慧桥
评课让我们从旁观和评价的方面去解读课堂。它虽不是课堂教学本身的实践性内容,但却是提升教师专业素养的重要途径。然而,现实中的评课很多没有深入到关键与实质内容,没能...
评课应关注什么
新课程下,我们需要对过去的评课方式进行重新审视。评课是依据课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评课是加强教学常规管...
评课,我们共同关注
评课,我们共同关注...
年轻记者:要补好政治和实践这两门课
新闻事实的存在是千姿百态的,如果年轻新闻记者缺乏丰富的生活实践和政治素质,那就识别不了新闻。即使发现了,也不能够很好地深化主题,甚至与党的大政方针、当前形势背道...
生命和人性的反思-评莫言《蛙》
摘要:《蛙》以书信和戏剧两种形式讲述了高密东北乡的历史变迁,以国家政策的变化为主线,通过国家意志与民间伦理的矛盾冲突,反思了生命与人性的意义。关键词:生命人性国...
开展有效听评课 创设绿色之课堂
听课评课是一种最直接、最具体也是最有效的提高课堂教学质量的方法和手段,是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。如果说学校是师生展示生命活力的绿洲,那么在这...
听课与评课
课堂,是学校教育最重要的体现形式。同行学习借鉴,专家调查研究,领导检查指导,无论基于何种要求,对课堂的认识、了解、感受、分析、判断、评价、研究等等,即听课与评课...
评课要提炼好主题
当前,学校很重视教师的教研活动,几乎每周都会有教师上教研课,然后大家聚在一起评课。这种形式很好,能够促进教师教学智慧的共享。但是,有一种现象令人担忧,那就是大家...
浅谈教育教学中的“评课”
教学工作是学校工作的重中之重工作.教学质量关系到一所学校的名誉地位、生存、发展及生源等.所以在教育教学工作中研究教育教学现象和规律,不断改进教学方法,探索创新,...
教师专业成长之听评课
在新课程理念下,大力倡导校本培训,而教师间的听评课则是校本培训的一个主要途径。教师的听评课又是教师专业发展的一个重要途径,是一种对话、反思与研究的专业行为,它能...
教师培训:应让教师学会评课
摘要;教师培训,应让教师学会评课。什么是评课,评课即教学评议,是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评课的过程...
转换不同的角度来评课
摘要:评课是一个信息丰富、异彩纷呈、博采众善的教学环节。怎样更好地担任评课者的角色,客观、公正、全面地评价一堂课,是值得教育工作者认真思考的问题。笔者以为,我们...